2022年5月16日至5月22日，日照一中历史学科教研室开展了以“聚焦核心素养培养，打造激情生本课堂”为主题的历史学科周系列活动。
一、瞄准方向，科学备考，高效教研，深度学习。
一理通，百理融，历史学科教研室瞄准高考，加强对历史课程标准、山东高考题、市统考题的研究，完善教学资源库，科学备考。
学科活动周中，高三级部副主任刘荣新作了高考真题研究解析与备考复习的专题讲座，从“创新试题设问方式方法”“ 融合核心素养考查理念”“ 探索多种题型多元开放”等几方面谈了近几年全国卷和山东卷高考题的突出变化，并且针对这种变化提出了“突出基本概念”“牢记时空观念”“关注基本方法”备考意见。
崔长松老师作了大单元集体备课方法思路介绍主题报告，崔老师以《资本主义制度的建立》为例为老师们展示了大单元集体备课的设计理念、目标设计、实施策略等大单元整体教学的设计方法，倡导高效教研，以单元建构为载体，探究深度教学路径，落实学科核心素养。
二、加强课堂教学研究，打造激情生本课堂。
近年来，历史学科教研室立足于生本课堂和生本教研的实践与研究，以推进完善生本课堂在实际教学中的应用为重点，坚持生本教研与生本课堂教学紧密结合。赵明星和赵敏两位老师主讲了两节充满激情的公开课。
赵明星老师讲授了《冷战与国际格局》的公开课，赵老师精选典型、鲜活、有穿透力的历史细节，通过文字、图片、数字故事等创设情境，让学生走进历史，激发学生学习的积极性和主动性，让学生得到情感熏陶和价值观上的升华。
课后，英语学科教研室主任牟宗昌、政治学科教研室副主任王衍君、历史教研室副主任李政勤和冷秉程等老师对本节课进行了深入分析，从不同的角度进行了全方位的评价，特别是以学生为本创设情境的教学方法，发展了历史思维，提高了课堂教学效率。
赵敏老师主讲《英国代议制度的确立和完善》公开课，赵老师引导学生梳理掌握西英国代议制民主的发展进程，认识政治制度对社会发展的重大作用，体会制度创新的重大意义。
课后的评课中，历史教研室李维忠主任和马燕、马琳等老师对本堂课给予了很高的评价，认为本节课对教学内容进行了科学合理的整合，充分调动学生自主学习积极性，通过合作探究，将学生带入学习探究活动中，且各环节的设置由浅入深，层层递进，体现了认知规律，引导学生成为学习探究的主人。
各年级在学科周活动中积极开展优秀试卷展览、课上演讲、命题比赛、知识竞赛、学习方法经验分享等系列活动。在这些活动中，许多优秀学生充分展示了自己广博的历史知识和浓厚的学习热情，在活动中学生的主体地位得到充分体现，学习历史的积极性得到提升。
四、共享经验信息，聚焦优生优培。
近日，在第五届“燕园杯”中学生历史论文写作活动全国总决赛中，我校学生周子龙荣获全国特等奖，于燕飞老师荣获“优秀教师指导奖”。
学科活动周中，于燕飞老师介绍“燕园杯”参赛指导经历，从发现苗子、跟踪诊断、个性指导、优生优培等几个方面分享拔尖人才培养的经验。历史学科教研室主任李维忠进一步强调了优生优培的重要性，拔尖创新人才的培养是一个智慧与汗水、艰辛与喜悦交织在一起的长期劳动。得天下英才而教育之，教师之乐也，一中历史人要努力实现教一届学生，树起一座丰碑，为学校在拔尖创新人才培养和大面积成才方面贡献我们历史学科的一份力量。
